Месяц безопасности на производстве | Долой формализм, упор на результат! ООО «Хэнань Юнгуан Электротехнические Технологии» повышает безопасность через практическое обучение на предсменных собраниях
2026-10-15
В рамках общенационального Месяца безопасности на производстве отдел инспекции компании взял на себя инициативу по координации и специальному развертыванию мероприятий. Ориентируясь на темы контроля безопасности и реформы обучения, отдел сосредоточился на решении проблем прошлых лет, таких как формальное чтение по бумажке на предсменных собраниях, односторонние устные лекции и недостаточная эффективность обучения. Была организована работа по полному обновлению моделей обучения технике безопасности во всех цехах и на участках: внедрен механизм практического обучения непосредственно на рабочих местах. Обучение в условиях, максимально приближенных к реальным, укрепляет фундамент управления безопасностью на уровне низовых звеньев и возводит надежный барьер для безопасного производства на территории завода.
Учитывая недостатки прежнего формата предсменных собраний (чтение однотипных текстов, застывшие формы обучения, отрыв содержания от производственных реалий, слабая усвояемость знаний сотрудниками и отставание в развитии практических навыков), которые не отвечали требованиям контроля безопасности, отдел инспекции провел комплексную проверку и реорганизацию. Традиционный бумажный формат лекций был упразднен. Вместо него была создана система практического обучения на передовой и адресного наставничества «один на один». Одновременно с этим отдел инспекции разработал специальный механизм оценки и стимулирования: бригадам, успешно внедрившим обучение и показавшим высокие результаты, начисляются бонусные баллы к KPI. Контроль и аттестация позволяют закрепить ответственность на каждом уровне и повысить качество обучения безопасности.
В рамках спецобучения в Месяц безопасности компания полностью отказалась от теоретических лекций в конференц-залах, перенеся учебную площадку непосредственно на производство. Используя реальное оборудование и производственные сценарии, проводятся показательные тренировки и парное обучение. Это помогает сотрудникам точно освоить навыки идентификации рисков, стандартные операционные процедуры, ключевые моменты безопасной работы и навыки реагирования на чрезвычайные ситуации. Такой подход позволяет искоренять вредные привычки и нарушения на рабочих местах, последовательно закрепляя ответственность за безопасность на трех уровнях: цех, участок, бригада.
Исходя из потребностей в выполнении работ повышенной опасности и практических нужд на рабочих местах, обучение сфокусировано на трех ключевых блоках: отработка навыков использования огнетушителей для укрепления потенциала пожарного реагирования; стандартизация всех этапов работы с мостовыми кранами для обеспечения безопасности при эксплуатации спецтехники; строгое соблюдение правил использования шлифовальных машин для предотвращения риска механических травм. Это позволяет комплексно устранить пробелы в практических навыках безопасности на передовой.
Данная реформа обучения и практическая подготовка являются ключевым этапом работы отдела инспекции по реализации плана Месяца безопасности, проведению целевых преобразований и устранению слабых мест в управлении на низовом уровне. В дальнейшем отдел инспекции продолжит осуществлять общую координацию, закрепит долгосрочный механизм практических предсменных собраний в малых группах, будет использовать опыт передовых бригад в качестве эталона и постоянно оптимизировать общезаводскую систему обучения безопасности. Цель — всесторонне повысить компетентность персонала в вопросах безопасности и реагирования на ЧС, создав надежный щит для безопасного производства на предприятии.
Для дальнейшего закрепления ответственности за безопасность на низовом уровне и укрепления первой линии обороны в бригадах, проведение практических демонстраций было поручено руководителям смен (бригадирам). С одной стороны, обучение проводится малыми модульными группами в рамках бригад, что обеспечивает высокую концентрацию внимания и адресность, значительно повышая эффективность. С другой стороны, бригадиры, работая непосредственно на местах, лучше знают риски, скрытые угрозы и слабые места на своих участках. Это позволяет им проводить обучение с учетом специфики конкретных рабочих мест и реальных условий.
